รูปหลายเหลี่ยมหดตัวสำหรับงานการเรียนรู้เครื่องจักร


ในการเรียนรู้เครื่องมีชนิดข้อมูลที่แตกต่างกันมากและรูปแบบหนึ่งซึ่งมักจะยากที่จะจัดการกับวิธีการทางคณิตศาสตร์ ตัวอย่างเช่นพหุนามมักจะแสดงเป็นเมตริกซ์มิติเช่นการวาดภาพของตารางและอนุพันธ์ของฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์อื่นๆ ในวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์นี้มักจะแสดงโดยมิติของ 1-x หรือตารางดิจิตอลที่มีค่าเป็นบวก

เกม


ในหลายกรณีเมตริกซ์มักจะไม่เพียงพอ ตัวอย่างเช่นคอมพิวเตอร์กราฟิกต้องใช้หลายพันชนิดที่แตกต่างกันของกราฟิกซึ่งแต่ละเป็นแนวคิดที่เป็นระเบียบเรขาคณิตกราฟิกและแสดงในรูปแบบกราฟิกเป็นคูณของคำสั่งกราฟิกคอมพิวเตอร์อื่นๆตามแนวคิด ระดับของเสรีภาพโดยทั่วไปจะแสดงในรูปเป็นช่วงระหว่าง 1.2.5 หมายเลข 1-6 ซึ่ง X และ Y พิกัดเปลี่ยนไป OOT สอดคล้องกับอนันต์ขยายจำนวนและมักจะแสดงเป็นเมตริกซ์ ถ้าชุดข้อมูลมีขนาดใหญ่ช่วงจริงสามารถแสดงเป็นองค์ประกอบที่แม่นยำหรือช่วงทั้งหมดสามารถระบุเป็น x-10000 ช่วง
หนังสือ NGS หลายเล่มมีหลายพันล้านจุดสำหรับการฝึกอบรมและการแก้ปัญหาความคิดคือการฝึกแผนภาพหรือเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการค้นหา พหุนามเป็นตัวอย่างของรายการยาวมากของตัวเลขที่คุณสามารถเลือกโซลูชั่น


หนังสือหลายเล่มให้ข้อมูลมากมายเกี่ยวกับราชินี โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาจะสอนหัวข้อต่อไปนี้


ชิวหนิง
เป็นกรณีพิเศษการสะกดของคำห้องสมุดได้รับอิทธิพลจากตัวเลขที่มีอยู่และวิธีการจัดเรียงคำในวลี เมื่อวลีที่มีห้าตัวเลขในแต่ละช่องใช้คำที่รัก เมื่อวลีประกอบด้วยสองคำที่ใช้มากใช้เป็นคำที่ไม่สามารถใช้ได้


นอกจากนี้ยังมีสถานการณ์พิเศษอื่นๆเช่น ilsbicitor ilskidsome ที่ต้องใช้คำที่สะกดผิดปกติที่เรียกว่าคำแทรกสอดภายใต้ Microsoft พร้อมรับคำสั่งและคำที่มีข้อมูลเพิ่มเติมที่ไม่คุ้นเคยเรียกว่าคำเติมใน DOS ถ้าคำที่ใช้ในวลีหลายๆครั้งถือว่าเป็นคำที่ใช้บ่อยและคำนวณความน่าจะเป็นของคำที่เป็นส่วนหนึ่งของวลีเพราะมันเป็นคำที่ใช้บ่อยที่สุดในวลีแล้วปกปิดคำตอบ
แนวคิดที่คล้ายกันจะใช้ในการค้นหาคำที่ปรากฏเฉพาะในวลีตัวอย่าง สมมติว่าคุณมีห้าคำในวลีนักล่าและป้อมปืนที่ถูกเผาใน t.v ถ้าคุณเพิ่มการเผาไหม้ที่จุดเริ่มต้นของบรรทัดที่สองมันจะถูกต้องเพราะบรรทัดที่สองตอนนี้ประกอบด้วยห้าคำทั้งหมด


วิธีการที่ใช้ข้างต้นเป็นรูปแบบของเครื่องหมายวรรคตอนและการสะกดวลีย่อยที่สร้างขึ้นในการแก้วลีที่มีอยู่ ถ้าคำที่เป็นส่วนหนึ่งของวลีมันสามารถแก้ไขได้ในแง่ของความน่าจะเป็นที่อยู่อาศัย ถ้าไม่แล้วคำที่สามารถแก้ไขได้ในระดับปกติของทักษะที่ทำให้มันเป็นหัวข้อสำหรับการคำนวณเพิ่มเติม


อีกหนึ่งสถานการณ์ที่ไม่ต้องใช้เครื่องหมายวรรคตอนหรือยัติภังค์เป็นคำอำลา โดยทั่วไปมันเป็นเรื่องปกติที่จะเชื่อมต่อสองคำที่อยู่ติดกันกับระงับสันธานเช่นและ แต่มีโครงสร้างประโยคหลายประโยคที่ไม่จำเป็นต้องใช้ พิจารณาตัวอย่างต่อไปนี้
แซลลี่และทอมรีบออกจากบาร์


แซลลี่และทอมรีบออกจากบาร์ ถ้าเรารักษาความหมายเดิมนี้เป็นประโยคที่ถูกต้อง ถ้าเราอธิบายประโยคที่แซลลี่และทอมออกจากบาร์แล้วเครื่องหมายวรรคตอนจะยังคงอยู่ อย่างไรก็ตามถ้าเราเก็บความหมายไว้เครื่องหมายวรรคตอนจะลบคำและย้ายไปยังคำก่อน ตอนนี้เราสามารถเข้าใจความหมายของคำว่าผลรวมเพราะมันรีบออกจากบาร์ ดังนั้นเครื่องหมายวรรคตอนทำหน้าที่เหมือนเหยี่ยวบินตรงเข้าไปใ


ใช้เครื่องหมายวรรคตอนเพื่อแสดงการเปรียบเทียบความจริงหรือความแน่นอน พวกเขามักจะตามมาด้วยการแก้ไขเช่นจากค่าเริ่มต้นเพื่อจำกัดการเปรียบเทียบหรือตัวอย่างที่ไม่พึงประสงค์ การเลือกเครื่องหมายวรรคตอนยังถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับประโยคเพราะเครื่องหมายวรรคตอนสามารถแสดงข้อมูลเกี่ยวกับคำสันธานหรือคำที่ตามมา